Temas especiais: Coronavírus

Coronavírus

Responsável: Ana Carolina Carvalho 

OBJETIVOS

Apresentar o assunto para as crianças e trazer informações complementares básicas sobre isso, principalmente em como se proteger e a importância de se manter em casa e oferecer dicas de atividades para se fazer em casa nesse período.

MATERIAIS NECESSÁRIOS

  1. Lápis de cor e papel
  2. Água, sabão e canela

ROTEIRO DA AULA

Contar uma pequena historinha do que está acontecendo: “vocês já devem saber a razão de estar em casa nesses dias né? sim tem um vírus, um bichinho bem pequenininho que está deixando as pessoas doentes. Esse vírus deixa a gente com febre, tosse e pode parecer com uma gripe. Ele também se espalha muito rápido, por isso que temos que ficar em casa um tempinho. Agora vocês sabem como se proteger desse vírus?

Os estudantes irão receber cada um uma folha de papel sulfite e lápis de cor. Eles devem receber o comando de desenhar ou fazer uma lista de como se proteger contra o coronavírus. É importante que o(a) professor(a) não sugestione como eles devem desenhar. Esta atividade deverá durar 15 minutos

Após esse período o professor deverá comentar sobre os desenhos e listas e mostrar a importância de lavar as mãos corretamente e fazer uma pequena demonstração com a água, canela e detergente, essa atividade é mostrada no primeiro video referência abaixo listado, Basicamente você pega dois recipientes, um com água e canela e outro somente com detergente, coloca primeiro o dedo dentro da mistura água e canela, e mostrar como a canela fica presa no dedo. Depois passa o dedo no sabão e coloca o dedo dentro da solução com canela, observando que o sabão repele a canela e assim demonstrando a importância de se usar o sabão quando for lavar as mãos.

 Mostrar a importância de ficar em casa, para se proteger e proteger outras pessoas, principalmente os idosos que são os mais afetado, como nossos avós. 

Passar algumas atividades para se fazer em casa nesse momento, tais como:

  • Ajudar a família nos deveres de casa, aprendendo a limpar a casa, arrumar os brinquedos, aprender a fazer comida e cuidar dos bichinhos
  • Fazer um diário sobre esse momento, pode ser desenho ou escrita
  • Nao esquecer de fazer pequenos exercícios e tomar sol, se possível
  • Brincadeiras sugeridas: futebol de meia, acertar a bolinha no copinho, mímica, plantar feijão.
  • Lembra da importância de dar bastante amor e carinho para toda nossa família, que isso tudo é passageiro e em breve vão estar de volta na escola com os amigos e professores

Atividade para se fazer durante a semana:

  • Montar um cronograma com os pais das coisas para se fazer durante o dia, manter uma rotina é importante para as crianças, traz segurança e disciplina. 

ex: colocar horário que acorda, faz suas refeições, incluindo lanches, hora de estudar e de brincar, pode até colocar um horário para tomar água.

INFORMAÇÕES EXTRAS PARA O PROFESSOR

Vamos fazer de uma maneira leve, as informações reais já são muito pesadas e não sabemos como estão sendo passadas para as crianças. Evitar usar termos como: Morte, isolamento, desespero e outras com conotação negativa. 

PARA SABER MAIS E REFERÊNCIAS 

https://www.youtube.com/watch?v=nYT9zlNbWqg&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1lxdNYn_LIu9N2P7N9jvqV1XT4vgV17b9Sa_8x3NN5guR_JWXJNPcL_KM&app=desktop

https://nacoesunidas.org/como-falar-com-suas-criancas-sobre-o-novo-coronavirus/amp/

https://www.em.com.br/app/noticia/gerais/2020/03/13/interna_gerais,1128454/secretaria-de-educacao-distribui-cartilha-sobre-o-coronavirus-nas-esco.shtml